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幼儿园课程;;幼儿园课程理念的确立;;;;;;;;;;;;幼儿园课程目标的制定;;;;;;;;;;;;;1.幼儿园课程目标的制定要考虑幼儿的可接受性。这体现了制定幼儿园课程目标要遵循（ ）。2020-10 A.可行性原则 B.时代性原则C.整体性原则 D.连续性原则
2.幼儿园课程应能促进幼儿的全面发展,因此在制定幼儿园课程目标时应遵循（ ）。2021-4A.时代性原则 B.可行性原则C.整体性原则 D.连续性原则
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（2020-10月）按心理顺序组织编排幼儿园课程内容的优点不包括（ ）。
A.有利于幼儿以生活经验为学习基点
B.有利于紧跟幼儿的兴趣和需要
C.有利于关照幼儿的身心发展和个体差异
D.有利于幼儿获得系统的知识
（2021-4月）案例:在幼儿园数学课程内容的安排上,一般先安排基数再安排序数,先学习两个相邻数之间的关系再学习三个相邻数之间的关系。问题:（1）上述案例体现的幼儿园课程内容的组织原则和方法是什么?（2）这种组织原则和方法的优缺点是什么?
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;本章内容结束，谢谢！
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