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;试卷的基本情况;01;;2）、创设各种情境，呈现方式多元;;4）、凸显育人功能，激发人文情怀;02;;03;1）、夯实、强化基础知识训练。;2）、关注时政热点，关注社会生活，关注成长感悟 ;3）、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。; 4）、转变教学观念，调动学生参与教学。; 在今后的教学中，我们要充分体现“教为主导，学为主体，训练为主线、思维为主攻”的教学思想，才可能收到“一石三鸟”（传授知识、培养能力、形成情感态度价值观）的效果。
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