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- 2023-11-06 发布于江苏
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;1、班级理念
2、班级动态
3、光荣榜
4、透过现象看本质
5、如何正确看待成绩;班级理念;;1、五月“薪火相传,民族团结”诗歌会获得第一名
2、杨泽睿同学在市级乒乓球中荣获一等奖,是自信与付出的成果。
3、连续三次被评为校级先进班集体。
4、班级常规量化名列前茅。
5、期中、期末各科成绩综合成绩第一。;光荣榜;;土拨鼠哪去了
有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一 个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会 儿,从树洞里钻出了一只白色的兔子,兔子 飞快的向前奔跑,三只猎狗围追堵截,兔子 急了,“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子 在树上,仓惶中没有站稳,一下子掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,兔子乘机逃跑 了。;班级现象;值日偷懒,你沾了什么光?你又失去了什么?你想了吗?
同学互骂,双方得到了什么?又失去
了什么?有错时认个错真难吗?
整天不学习,你失去了什么?你想了
吗?
对老师不尊重,说明了什么?一个不
会尊重他人的人,会得到他人的尊重吗
?你想了吗?;;成绩优秀的原因:;一、家长对待孩子错误的方式;二、家长对老师批评孩子应采取的对策;权威机构做过统计,对老师批评学生时,凡是能维护老师威信的家长,其子女在校成绩相对较好,而那些经常在孩子面前对老师的批评说三道四的,其子女在校的表现大多不如人意。作为家长应该全面客观地了解孩子在校的情况,认真听取老师的意见,积极支持配合老师对孩子的
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