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有关六一游戏的活动方案5篇 有关六一游戏的活动方案（精选篇1） 活动目的： 通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向 ±o让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通 过开展庆祝六一系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交 往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 活动主题：展示风采欢度六一 活动安排： 一、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是 妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写 在心意卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。 1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的.理财观、价 值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动资料 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动：———年级学生将自己的各类物 品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内， 由班级班主任和五名学生负责。一—年级学生在副班主任的带 领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二 年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在 自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间 1、—月一日上午（星期五）8： 30至9： 30：六一表彰大会。 主会场：会议室，各班派一名老师带一名学生参加。分会场：各 班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市 场形式，10： 00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 3、11： 30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教 室。 1、学生准备：—月—至一日为物品收集阶段，每位同学带一 样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带 十元纸币零钞（最好纸币）。 2、校园准备： 制作会员卡：—、—年级黄色，—、—年级绿色，—、—年级 灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的 购物区。 3、班级准备： 各班要推荐产生营业员—名，自制胸牌“工作证”，教师及 学生佩戴“工作证”营业。（能够安排两批学生换班营业）。 各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙 面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体， 自己填充色彩进行美化）。 各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考， 校园带给卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红 领巾。 场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域 划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡 纸。 4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章， 持记录卡（记录学生礼貌状况）。 六、活动注意事项 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角 定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人, 同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学 生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、 安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。 七、活动评比 活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。 在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参 加，老师适当指导） 2、活动过程穿插游戏 ①吹乒乓球 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围 在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球 使球落地了，那么这一方就输了。 ②、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词 语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如六一 好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从 三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估 计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 ③、智慧果园 游戏规则：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据里面 的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜 谜语等题目） 五、互赠礼品： 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺 序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六、安全注意事项 提前做好学生的安全教育工作 要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问 题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违 章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活 动方案，力求学生在活动充分展示