小学劳技优质课说课ppt课件《自制笔筒》四年级下册.pptxVIP

;义务教育实验教材小学劳动与技术四年级下册;说教材、学情;一、学生利用身边可搜集的材料制作实用美观的笔筒二、在学习过程中感受笔筒文化，认识笔筒的功能和造型的统一，体验合作、创新、探究的学习乐趣； 三、培养学生的设计意识、环保意识以及热爱祖国传统文化和热爱生活的思想情感。;重点：笔筒的认识和设计。 难点：根据自己身边的废弃物进行想象造型。;教师：各种造型、材质的自制笔筒，学生范作，多媒体课件，彩纸等。 学生：1、饮料瓶、牙膏盒、易拉罐、一次性纸杯等杯状废弃材料。 2、吸管、彩纸、彩丝带、毛线、花布等装饰型材料。 3、白乳胶、502胶、彩笔、剪刀等辅助工具。 4、自己身边的笔筒，课前搜集有关笔筒的资料。;动手实践是劳动与技术课的灵魂。为更好地培养 学生的动手实践能力，本节课我的教学尽量做到“一 精讲”、“两演示”、“三不说”。“一精讲”精讲 重点难点；“两演示”即演示笔筒制作的方法，教具 直观演示；“三不说”即学生自主学习获得的知识不 说，通过多媒体传送的知识不说，学生不想听的内容 不说；在教学过程中，让学生在观察思考中学习，在 合作探究中实践，从而使教法和学法有机的进行结合。;说教学程序;（一）多元呈现，了解;说教学程序;;说教学程序;说教学程序;说教学程序;说教学程序;说教学程序;说教学程序;说教学程序;说教学程序;说教学程序;说教学程序;;说教学程序;说教学程序;;注意事项;【设