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一年级上册道德与法治;5.我们的校园;核心素养目标;新知导入;想一想,说一说;新知讲解; 我最喜欢的地方是......因为......; 我喜欢学校的操场,有草坪,有运动设施……; 我喜欢去舞蹈室,在那里我可以听着音乐,学跳舞。;种植园;;素材:小学生介绍羽毛球馆; 我最喜欢的地方是图书馆,因为那里有好多好多我喜欢看的图书。;音乐教室;艺术文化长廊;美术室;素材:我最喜欢的地方; 学校是我们共同的家,这里的各种设施设备、一花一草,为大家在校的学习生活提供了便利的条件和舒适的环境。希望每位同学都能在校园里茁壮成长,并成为学校真正的小主人,一起用心爱护这里的每个地方。; 说一说:你喜欢教室的哪个地方呢?; 可以看到很多课外书,丰富了我们的阅读知识。
爱护图书很重要!;荣誉角展示班集体的荣誉。;卫生角;生物角; 作品区展示我们同学的才艺作品。;板报区;学习角;我最喜欢的地方;素材:校园快播;独特的校园文化;名人雕塑;学生食堂提示语;校园的指示牌; 我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。迈着轻快的步伐走进小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星。最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得壮丽。它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱。棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。它,给校园增添着勃勃生机。我喜欢棕树赞美棕树。从现在开始,我要努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。;画 展;画 展;教学楼,真热闹。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
在室外,不爬高。
不摘花,不踩草。
在室内,不追逐。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。;素材:我们多么幸福;课堂总结;板书设计;作业布置;再见
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