（新插图）人教版五年级上册数学 5-2-4 解方程 解形如ax＝b和a－x＝b的方程 知识点梳理课件.pptxVIP

第4课时 解方程 解形如ax＝b 和a－x＝b的方程;÷;2．解方程。 3x＝7.2　　　　　　 1.3x＝0.91 x÷2.7＝0.9 x÷0.5＝26;点评：根据等式的性质2解方程，等式左右两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。;3．算一算，填一填。;检验：方程左边＝11.2－x＝11.2－(　　)＝ (　　)＝方程右边。 所以，x＝(　　)是方程的解。 ;4．解方程。 8.7－x＝4.8　　　　 100－x＝20.8 ;点评：方程两边同时加上x进行变形，得到4.8＋x＝8.7和20.8＋x＝100，再根据等式的性质1解方程。;5．(易错题)根据数量关系列方程并解方程。 (1)70减去x的差是41.8。 ;(2)14除以x的商是3.5。;点评：根据叙述直接列出方程，解方程时方程两边同时加(或乘)x进行变形，得到41.8＋x＝70和 3.5x＝14，再解方程。;6．看图列方程并解方程。;7．关于x的方程13.4－x＝7.3与x÷a＝2.5有相同的解，求a的值。;第5课时 解方程 解形如ax± b＝c和a(x± b)＝c的方程;－;点评：先把4x看作一个整体，再综合运用等式的性质1和2解方程。;2．解方程。 8x－19＝53;2x＋0.8＝12.7 ;点评：解形如ax±b＝c的方程时，可以将ax看作一个整体，先求出这个整体是多少，再继续解。;3．填一填。 解方程2(x＋15)＝48。 解法一：2(x＋15) ＝48 把(　　　)看作一个整体，等式两边同时( 　　 )。 解法二：运用(　　　　)律，先将原方程转化成 (　　　　 )，再按形如ax±b＝c的方程的解 法解。;点评：形如a(x±b)＝c的方程有两种解法。;4．解方程。 4(x＋0.8)＝7.2;9(x－4)＝63 ;5．看图列方程并求解。 (1) (2) ;点评：4罐饮料的价格加上1个面包的价格一共是24.4元，据此列出方程并求解。面粉的价格是x元，大米的价格是4x元，一共是5x元，对应总价254元，据此列出方程并求解。;6．解方程。 9x＋3.5x＝100　　　　　x－0.75x＝1.5 ;7．(易错题)解方程。 (256－4x)÷4＝18;点评：观察方程的特点，灵活确定作为整体的部分，将原方程转化为我们熟知的几种类型的形式，再运 用等式的性质解题。