第五单元-写作-文从字顺-人教部编版七年级语文下册ppt课件.pptxVIP

导入新课 我们平时作文,不少同学在语言运用 方面,或用词重复啰唆,或语句不通顺,或语 序不当,致使自己的思想感情不能得到准确 的表达。今天,我们一起来进行作文训练。 这次作文训练的侧重点是文从字顺,有条不 紊地表情达意。 第五单元写作 文从字顺 文从字顺 文从字顺是写作的基本要求，指的是语言表 达清楚明白准确，行文通顺流畅。读一读下面的这 段话，你觉得通顺吗？ “妈妈”，最简单的称呼。可是又不简单， 简单之中包含最 、最有磁性的东西； “母爱”。 ，可是又平凡，平凡 包凡含最伟大、 西 爱爱 东 的的 的 凡凡 私 平平 无 不不 最 最最 文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在 写作中反复磨炼，不断提高。那么，要做到文从字 顺，需要注意些什么呢？ 方法指导 方法指导 1、语句表达要准确，避免一味用词产生歧义。 比如： “三个学校的领导 ”就有歧义，是来自三个学校的领 导，还是同一所学校的三个领导？ 所以要修改为“三所学校的领导” 或者“学校的三位领导” 方法指导 2、要注意语句间的连贯。前后句子在意义上要有 比较明确的关联，文意的承接转折要合乎事理， 让人容易理解。下笔前，最好先有个提纲或大号 腹稿；下笔时，应当一气呵成，避免断断续续； 叙述的人称或角度不要随意变来变去，一面令人 感到混乱。 比如： “新学期开始了，班委会进行 换届选举。很多同学提议由张燕