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第43 卷 (圆园23 年) 育 理 论 与 实 践 灾燥造援 43 (圆园23 ) 教 育 理 论 与 实 践 圆园23 年 第30 期 第52-55 页 栽澡藻燥则赠 葬灶凿 孕则葬糟贼蚤糟藻 燥枣 耘凿怎糟葬贼蚤燥灶 晕燥援30 孕52原孕55 人工智能时代高校思想政治理论课创新难点及突破路径* 姻张 立 : ,能够实现全面精细的 摘 要 人工智能时代高校思想政治理论课具备科学的思想政治理论课创新决策系统 思想政治理论课创新实施过程,拥有准确高效的思想政治理论课创新评估体系。然而,当前高校在推进人工智能与 思想政治理论课建设深度融合方面仍面临智能干预弱化思政理论课教师的主导地位,流量效应削弱思想政治理论 课的价值理性,信息过载对学习者学习主体性和互动性产生消解,赋能不足导致思想政治理论课技术应用浅层化 等问题。人工智能时代高校思想政治理论课创新应强化思想政治理论课教师的主导性地位、彰显和重塑思想政治 理论课的价值理性、激发学习者的学习主体性与教学互动性、推动人工智能技术深度赋能思想政治理论课实践。 : ;评估体系;主导地位;学习主体性;教学互动性 关键词 高校;人工智能时代;思想政治理论课;决策系统 : [ , 引用格式 张立.人工智能时代高校思想政治理论课创新难点及突破路径 J ].教育理论与实践2023(30):52-55. : : : 中图分类号 郧641 文献标识码 粤 文章编号 员园园源原远猿猿载穴圆园23雪30原园052原园4 人工智能的迅猛发展不仅对人类的生活方式和思 依赖于以人工智能技术为 础的创新决策系统。首先, 还极大改变着高校教育教学 维方式产生了深远的影响, 高校思想政治理论课创新决策系统以客观数据为主要 内容与方式。思想政治理论课作为高校学生思想政治教 决策依据,以人工智能技术为主要手段,结合大数据、 育的主阵地和主渠道,必须顺应人工智能的发展潮流, 云计算等人工智能支持技术,在智能决策的基础上实 [2 ] 深入推进人工智能赋能高校思想政治理论课创新实 现高校思想政治理论课创新实践 。其次,面对人工 践。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化 智能时代的海量信息数据,高校思想政治理论课创新 新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中 决策系统充分发挥大数据技术扁平化、去中心化的技 也强调要 “推动人工智能等现代信息技术在思政课教 术优势,客观、立体地分析高校思想政治理论课的发展 [1 ]在此深刻背景下,推进人工智能与思想 方向,进而构建开放的思想政治理论课创新体系,保证 学中应用。” 政治教育的深度融合,成为新时代高校思想政治教育 [3 ] 教育教学实践活动的科学理性 。最后,在前人工智 工作创新的内在诉求。深入挖掘人工智能在助力高校 能时代,创新决策往往具有一定的滞后性,而人工智能 思想政治理论课建设过程中面临的难点与突破路径, 的应用则大幅缩短了创新决策反馈周期,使创新实践 有助于促进高校思想政治理论课更好地引导和服务大 能够得到及时的反馈。因此,高校思想政治理论课创新 学生思想道德建设,进而落实好立德树人的根本任务。 在决策上保持动态性、时效性,是顺应人工智能时代技 一、人工智能时代高校思想政治理论课创新

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