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除数是整十数的除法
课 题
除数是整十数的除法
编写教师
授课时间
第2课时
审核人
学习内容
教材第73页例1、2
学习目标
掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行笔算,培养学生的逻辑思维能力,提高计算能力。
重点难点
掌握试商的方法和确定商的位置。
环节
学 案
导 案
自主学习
1、口算
120÷60= 480÷80= 640÷80=
365÷40≈ 92÷30≈ 720÷81≈
2、下面括号里最大能填几。
30×( )<94 60×( )<418
30×( )<200 40×( )<270
50×( )<260 70×( )<500
3、一个足球30元,用75元可以买几个足球,还剩下多少钱?
引导自学:
1、让学生自学教材第12页,学完后完成自主学习相关练习。
2、完成练习之后,学生相互检测、交流疑问。
3、老师巡视,参与小组交流,并及时提示点拨。
质疑探究
知识点一:整十数除两位数
1、92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
2、列竖式计算
78÷20= 47÷40= 36÷20=
知识点二:整十数除三位数(商是一位数)
1、列竖式计算
178÷30= 145÷20= 440÷50=
2、学校预支经费256元用于体育部购买得,每个得30元。体育部最多可以购买多少个得,还剩多少元?
1、教师强调先观察并完成知识点的相关练习。学生可以从知识点的操练中履算除数是整十数的算式。
2、归纳:笔算除数是两位数的除法时,要先看被除数的前两位,如果前两位不够商1,就要看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,商就写在哪位上,余数要比除数小。
过关检测
1.用竖式计算
420÷60= 102÷30= 380÷70=
78÷20= 197÷80 = 364÷40=
2.每个足球30元,用75元可以买几个足球还剩多少钱?
3.一列火车每节车厢限载60吨,有500吨货物需要多少节车厢才能装完?
1、完成随堂练习。
自我总结
今天的学习,我学会了: 。我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
教学反思
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