三年级上册第五单元倍的认识教学反思（通用21篇）.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 三年级上册第五单元倍的认识教学反思（通用21篇） 三年级上册第五单元倍的认识教学反思 篇1 《倍的认识》是三年级上册的教学内容，这一课的教学知识点主要有两个：一是认识倍，理解倍的意义；二是在此基础上，学习“求一个数是另一个数的几倍”的解决实际问题。“倍”这个概念对于学生来说是比较陌生的，建立倍的表象认识有一定的难度。因此在教学《倍的认识》前，我确定了以下几个待解决问题：哪个量是一份数？怎么确定的？如何确定另一个数是几份？有几个几份如何说？求一个数是另一个数的几倍怎么思考？ 1、确定重难点，巧设计易突破 在学生