气球飞了看图写话图片及指导教案（精选6篇）.docxVIP

气球飞了看图写话图片及指导教案 气球飞了看图写话图片及指导教案（精选6篇） 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的气球飞了看图写话图片及指导教案，希望对大家有所帮助。 气球飞了看图写话图片及指导教案 篇1 教学目标： 1、细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 2、根据具体的情境，先说后写。 教学重点： 根据图画恰当地写几句完整的话 教学过程及设计： 一、谈话导入，激发兴趣。 师：这节课，我们进行看图写话的训练，课后我们将选出我班看图写话小能手，你们有信心写好吗？ 写话之前，老师先考一考你们积累词语的情况。 二、看图说词语。 1、（课件）出示图片： 师：请你仔细观察图画，然后说一说你想到了哪些词语？ 生：学生观察后，说一说想到的词语。 师：同学们积累的词语真多！你们一定能完成这次写话训练。 三、看图写话指导。 师：在写话之前，我们要了解写话的要求。出示写话要求：仔细观察图画，图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人物？他们在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上意思连起来写一写。 生：学生读一读，并说一说有什么要求。 师：在黑板上板书：时间、地点、人物、事情、想像。 师：在写话前，我们要仔细观察图画，观察时要注意观察的顺序。 （一）指导观察图画。 师：我们的观察顺序是：