二零二三年 优质公开课unit3Isthisyourpencil4.ppt

S T U V W X 教学设计理念 任务型教学理念，以学生为主体，以任务为中心，以交际为目的。提倡学生参与，体验，亲身实践，合作探究，从而实现教学方式和学习方式的转变。 返回 目标分析 （一）能力目标： 1) 能掌握以下词汇：字母Ss ~ Zz, color, red, white, black, blue, green, yellow, purple, brown 2) 能掌握以下句型： 　　① — Whats this? — Its V. 　　② — Whats that? — Its Z. 　　③ — What color is it? — Its red. 3) 使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色，同时进一步学习分辨物体的用语，并加以运用。 （二）情感目标:　　 　用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性，激发他们参与讨论的热情。让学生们能发表个人观点，努力解决问题；能学会与他人合作与交流；能运用多种手段为英语学习服务。同时可以对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。 返回 教学重点和难点 重点：能掌握以下词汇： 1）字母Ss ~ Zz, color, red, white, black, blue, green, yellow, purple, brown 2