李叔同合唱歌曲《春游》的艺术价值.pdfVIP

2022 年第 4 期 李叔同合唱歌曲《春游》的艺术价值 黄毓茜 许冰 美理念的形成有着深远影响。因此，审美意识的启蒙 对于青少年正确审美意识的建立有着至关重要的作 用。由李叔同创作的合唱歌曲《春游》融入了其独特 的审美意识，除了歌词中蕴含的中国意境美外，其还 在歌曲中运用了西方创作技法，使用了自然大调式， 加强旋律对比色彩，遵循古典和声进行原则。这样的 旋律不仅给学生传递了一种音乐听感，即通过听觉建 立审美感知，还通过在课堂的教唱和学唱让学生发现 和体会音乐之美。从自律论的角度来说，其从音乐本 　　2022 年 , 李叔同先生逝世 80 周年，其代表作《春 体出发，通过歌曲结构、和声配置等方面使学生感受 游》作为第一首由中国人自己作词作曲的三部合唱 到音乐美，埋下审美意识的种子。从他律论的角度来 曲，开创了我国近代合唱音乐写作的先河，具有特殊 说，其歌曲中描绘的“梨花淡白菜花黄，柳花委地芥 的历史意义，同时，其本身的艺术价值还具有一定的 花香”的恬静景象，带着某种对未来生活的美妙愿 教育意义，即向当时的学生弘扬了中华传统文化之 景，更能引起当时身处战乱的学生们的憧憬，使学生 美、传递了人人平等的价值观以及对学生审美意识的 产生对音乐的美好向往。与此同时，这种具有审美意 发展具有启蒙意义。 境的古典诗词也为学生提供了审美方向，该歌词融合 了中国传统古诗词与白话文的特点，这样一种“新 　　一、审美意识之启蒙 旧”结合，使学生不仅能够较好地理解词中之意，也 　　音乐审美教育，是借助音乐手段开展的美育活 为学生提供了充满艺术美的审美对象，引起学生相应 动，是学生在音乐的环境下接受美的欣赏活动，在教 的审美感受，并且还以语言为媒介勾起学生的想象， 学活动中产生美的情感体验，实现内心对美的追求、 使学生得到审美体验，从而培养了学生的审美能力。 完成审美品格的建立。而形成正确的审美意识则是审 此外，这样一种一手伸向传统一手伸向西洋的创作手 美品格建立的第一步。 法也开拓了当时学生的审美视野，并为其审美意识的 　　审美意识不仅能够帮助青少年分清精华与糟粕， 发展打下良好基础，可以说《春游》一曲对青少年审 还能够提高他们的审美能力，同时对其审美标准和审 美意识的形成具有启蒙意义。 60 爱乐手记 　　听是音乐审美活动的基础，也是音乐审美活动的 “春风吹面薄于纱，春人妆束淡于画。”这两句歌词， 核心，歌曲中的旋律、和声、织体等乐音的物理结构， 该歌词中使用的“春风、薄纱与春人”等词语，以及李 都为学生提供了音乐审美信息。自从贝内特 ·雷默在 叔同诗句中细腻委婉的描写手法，让人不由自主地联 《音