高中化学人教版化学反应原理第四章电化学基础单元测试第四章链接高考热点.docxVIP

热点一　原电池的工作原理及其应用 [热点分析]　以高科技或新型电池为背景考查原电池的工作原理，是高考常见的切入点，题型以选择题、非选择题为主。 (1)选择题重点考查电极的判断、电子及离子的移动方向、电极反应类型、电极附近或整个溶液的pH变化，以及判断电极反应式的正误等。 (2)非选择题主要考查电极反应式的书写，电极产物的判断及实验现象的描述等。 对原电池观察不仔细，忽略介质的作用，是学生在高考中失分的主要原因。 　(2023·高考江苏卷)一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意图如下。下列有关该电池的说法正确的是(　　) A．反应CH4＋H2Oeq \o(=====,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))3H2＋CO，每消耗1 mol CH4转移12 mol电子 B．电极A上H2参与的电极反应为H2＋2OH－－2e－===2H2O C．电池工作时，COeq \o\al(2－,3)向电极B移动 D．电极B上发生的电极反应为O2＋2CO2＋4e－===2COeq \o\al(2－,3) 解析：选D。A选项，甲烷中的C为－4价，一氧化碳中的C为＋2价，每个碳原子失去6个电子，因此每消耗1 mol甲烷失去6 mol电子，所以错误；B选项，熔融盐中没有氢氧根离子，因此氢氧根离子不能参与电极反应，电极反应式应为H2＋CO＋2COeq \o\al(2－,3)－4e－===3CO2＋H2O，所以错误；C选项，碳酸根离子应向负极移动，即向电极A移动，所以错误；D选项，电极B上氧气和二氧化碳得电子生成碳酸根离子，所以正确。 　(2023·高考安徽卷)常温下，将除去表面氧化膜的Al、Cu片插入浓HNO3中组成原电池(图1)，测得原电池的电流强度(I)随时间(t)的变化如图2所示，反应过程中有红棕色气体产生。 　　 0～t1时，原电池的负极是Al片，此时，正极的电极反应式是____________________________________，溶液中的H＋向________极移动。t1时，原电池中电子流动方向发生改变，其原因是________________________________________________________________________。 解析：在0～t1时，正极上NOeq \o\al(－,3)得电子后结合H＋生成NO2和H2O；在原电池中，阳离子向正极移动，故H＋向正极移动；由于Al在浓硝酸中发生了钝化，生成的氧化膜阻止了反应的进行，此时Cu与浓硝酸反应而导致Cu作负极，电子流动方向发生了改变。 答案：NOeq \o\al(－,3)＋e－＋2H＋===NO2↑＋H2O 　正　Al在浓硝酸中发生钝化，生成的氧化膜阻止了Al的进一步反应 热点二　电解原理及其应用 [热点分析]　该热点在高考考查中以选择题为主，有时也出现在非选择题中以填空形式进行考查，题型稳定、难度不大，考查的角度主要有： (1)电解原理、电极反应式的书写。 (2)离子放电顺序、电极产物的判断。 (3)电解质溶液pH的变化分析。 (4)与电解有关的简单计算。 学生对离子放电顺序理解不深，不能灵活运用，不能正确识别多个装置之间的联系，是造成失分的主要原因。 离子放电顺序是正确书写电极反应式、判断电解产物的关键，必须牢记；对于串联电解装置的理解要抓住两点：一是电子守恒，二是阴极与阳极相连，以此类推。 　(2023·高考福建卷)某模拟“人工树叶”电化学实验装置如下图所示，该装置能将H2O和CO2转化为O2和燃料(C3H8O)。下列说法正确的是(　　) A．该装置将化学能转化为光能和电能 B．该装置工作时，H＋从b极区向a极区迁移 C．每生成1 mol O2，有44 g CO2被还原 D．a电极的反应为3CO2＋18H＋－18e－===C3H8O＋5H2O 解析：选B。该装置为电解装置，模拟“人工树叶”，故为电能转化为化学能，A项错误；b极连接电源的正极，为阳极，H＋为阳离子，在电解池中向a极(阴极)区移动，B项正确；右侧H2O→O2发生的是氧化反应，每生成1 mol O2，转移4 mol电子，C3H8O中碳元素的化合价是－2，3CO2→C3H8O，转移18 mol电子，故生成1 mol O2消耗 2/3 mol CO2，C项错误；a电极发生的是还原反应：3CO2＋18H＋＋18e－===C3H8O＋5H2O，D项错误。 　(2023·高考浙江卷)在固态金属氧化物电解池中，高温共电解H2O－CO2混合气体制备H2和CO是一种新的能源利用方式，基本原理如下图所示。下列说法不正确的是(　　) A．X是电源的负极 B．阴极的电极反应式是H2O＋2e－===H2＋O2－ CO2＋2e－===CO＋O2－ C．总反应可表示为H2O＋CO2eq \o(=====,\s\up7