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简单的单位换算说课稿 一、 说教材 1. 教学内容：本节内容为苏教版二年级数学下册第五单元 《认识分米和毫米》 第 2 课时“简单的单位换算”，即教材第 55 页的内容。 三维目标： 在探究的过程中了解长度单位之间的进率， 会进行简单的单位换算，学会估算，提高估算能力。 组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力， 形成解决问题的一些基本策略。 教学重难点： 了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，并且学会估算，提高估 算能力。 二、 说教法 本节课我主要想通过复习、讲故事、创设最佳学习情景，充分利用多媒体辅 助教学的优势，并配以儿童语言、肢体语言等教学艺术，紧扣教学内容，激发和 调动学生的学习兴趣，使学生能够在轻松愉快的氛围中获得知识， 从而达到乐学 的目 的。 三、说教学流程 (一) 复习 (1 )在()里填上合适的数 1 厘米=()毫米 10 毫米=()厘米 1 分米=()厘米 10 厘米=()分米 1 米=()分米 10 分米=()米 (2 )在()里填上合适的长度单位 一块橡皮长 35 () 一枚别针长 28 () 一颗铁钉长 2 () 一张床长 2 () 粒大米宽 2 () 每个题目完成后我都以卡通人物小金兔的赞扬来激发和吸引学生的学习兴趣为新课的教学做铺垫。 （二）情境导入 由于同学们表现不错，老师想给大家讲个故事，你们想听吗？（激趣导入） 在一个晴朗