二零二三年 优质公开课GrowingPains.ppt

Unit 2 Growing Pains Task—Writing a Letter of Advice 教材 教学方法 教学程序 板书设计 教材 1、教材简析 牛津高中英语模块一包括三个单元：学校生活、成长的烦恼、生活健康。本单元Growing Pains 在三个单元中处于中心位置，在内容上起到了承上启下的作用。 本单元的中心话题是“成长的烦恼”，谈到了青少年成长过程中常见的烦恼，如与父母的”代沟“问题，也设计了相关学习活动来探讨如何解决这个问题。 2、Task 解读 Task是要求学生在课堂内进行任务型活动的教学内容，设计的主要目的是引导学生在完成任务的过程中使用英语，并以任务的形式，培养学生听、说、读、写的综合能力。 Task包括Step1, 2, 3三个步骤，Step1是听力训练、Step2 是阅读训练，前面两个步骤是为Step3 的写作训练提供范例、或引发课题内容。 本堂课Task内容为求助信的阅读和建议信的写作。 教材 3、教学目标 知识目标： a、 掌握书信的阅读及关键信息点的提取； b、 熟悉建议信的写作步骤及注意事项； 情感目标： a、 学会正确处理与父母的矛盾；