培优补差计划.docVIP

培优补差计划 我任教二年级两个班的数学教学，两个班学生的学习、纪律参差不齐，在上课过程中自然而然就产生一系列的问题，针对这些问题，并要较好地完成教学任务，使高等生成绩能保持，进一步巩固和提高中等生，学困生能取得进步，我制定了培优补差计划 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量。除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。 优补差基本思路及措施: (一)思想方面的培优补差。 1(做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2(定期与学生家长联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 (二)有效培优补差措施。 利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法 (课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。 1 2(课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题，第二层:“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。 3(安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 4(