高教版语文基础模块上册 第一单元测试卷(适用于职高一年级).docxVIP

高教版语文基础模块上册 第一单元测试卷（适用于职高一年级） 一、基础知识（每小题 3 分，共 30 分） 下列词语中，与加点字的注音完全相同的一组是（ ） 鲜． xiān ：鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知 强． qiǎng ：坚强 牵强 强词夺理 博闻强识 供． gōng ：供给 供应 提供 供不应求 当． dāng ：当家 当代 门当户对 安步当车 下列各句中，不属于描写的一句是（） A．父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。 B．在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。 C．当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。 D．我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A.有的商品广告，言．过．其．实．，误导消费者。 B.学校准备举行秋季运动会，大家都兴致勃勃，体育委员更是推．波．助．澜．，积极组织班级同学 报名参加。 C.犯了错误首先应该检查自己，无动于衷或因此居．功．自．傲．，都是不对的。D.他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一．孔．之．见．。 下列句子中，有错别字的一句是（） A．平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话。B．从他的像貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。 C． 对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与凝惑的眼光，小部分人则投以同情。 D．这套子竞是崭新的，美艳得无法和他相配。 对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（） ①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。 ②虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。 ③每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。 ④ 老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出。 比喻 移用 拟人 移用B．比喻 拟人 移用 移用 C．比喻 移用 通感 移用D．比喻 拟人 移用 通感 下列词语中，加点字的解释有错误的一组是（ ） 抽噎．（憋住气） 打蔫．（花木、水果等因失去所含的水分而萎缩） 乍．（张开）着 几绺．（量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺） 黑黢．（黑）黢 一沓．（量词，用于重叠起来的纸张和其他薄的东西） 不可殚．（尽）言 正．（使位置正，使不歪斜）襟危．（端正）坐 依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（ ） 母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就着小脚，着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地到沟底，将那棵白菜了上来。 颠；乍；下；抱B.挪；乍；下；捡C.颠；乍；跑；拾D.挪；乍；跑；抱 下列对课文的说明和分析，错误的一项是（ ） A．《好雪片片》是一篇写人散文，叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事。 B．老舍的《我的母亲》是老舍先生回忆他母亲的散文，语言质朴，情真意切。母亲的一生 告诉我们：不能因为贫穷改变做人的标尺，不能因距离淡化对亲人的牵挂。 C．《卖白菜》一文写了作者莫言小时侯的一段辛酸往事，文章教育我们：人穷不能志气短，再穷也要真诚实在。 D．《好雪片片》一文中的“好雪片片，不落别处！”隐含的意思是：生活处处都有美，美好的事物不在别处，就在我们身边。但是很多人却常常对眼前的好雪片片视而不见，纠缠在利 益中、欲望中、没有意思的计较中，生活的美意从我们的眼前滑落。 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A．校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。B．展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 C．大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。D．降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。 填入文中横线上的句子，与文段衔接恰当的一项是（ ） 娇生惯养是低能儿的摇篮，高山上寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑，文章 字字珠玑。李后主被禁，词境为之一变。清兵入关，八旗子弟养尊处优，终成一群废物。刘青山进城后生活腐化，蜕变为人民的死敌。 成功和失败就是这么简单。B．“生于忧患，死于安乐”真是至理名言。 C．失败是成功之母。D．逆境出人才。 二、阅读理解（17 分） 我的母亲（老舍） 选段 当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当 去找饭吃，以减轻