二零二三年 优质公开课doremi公开课.ppt

学习目标 1. 学习七个音符，并灵活的运用于音乐中。 2. 欣赏并学唱歌曲DoReMi，激发学习音乐的兴趣。有感情的演唱歌曲，并能自编动作参与歌曲表演。 3.通过活动的形式，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。 教学重点难点 教学重点： 学唱DoReMi，参与歌曲表演 教学难点： 学会并能灵活运用七个音符，有感情的演唱歌曲 自主探究 当你学习语文时，你最先学习什么？当你学习音乐时，该从什么学起？ 分组讨论 老师演唱一首歌曲，大家猜猜看这首歌曲里有哪些音符？老师演唱时发生了什么变化？你能模仿老师的表演吗？ 学唱歌曲 1.欣赏歌曲《Do-Re-Mi》 2.跟随老师唱谱 3.学生相互教唱 4.完整演唱一遍 活动一 我来猜猜 活动规则： 每一组找一个人分别代表1 2 3 4 5 6 7 七个音，站成一排，同学们唱到哪个音，代表的那个人就跳出来并唱出歌曲。 活动二 我来创作 活动规则： 每个小组进行讨论，用七个音符创作两句简短旋律，并展示。 活动三 师生小合唱 活动规则： 学生演唱音阶的练习曲： 133 355 244 466 教师演唱学生即兴创作的旋律，组成一个二部小合唱。 来了解音的广阔性和多样性。 谢谢各位领导和老师们的悉心指导，谢谢同学们的热情参与。再见！