高考数学一轮复习解三角形题型归纳教案设计.docxVIP

实用标准文案 姓名 学生姓名 填写时间 学科 数学 年级 高三 教材版本 人教 A 版 阶段 观察期□：第（ ）周 维护期□ 本人课时统计 第（ ）课时共（ ）课时 课题名称 教学目标 解三角形题型归纳总结复习同步教学知识内容 个性化学习问题解决 课时计划 2 上课时间 教学重点教学难点 教师活动 一、 知识点复习 1、正弦定理及其变形 ab a b c sinA sinB sinC  (R为三角形外接圆半径） （1） a 2R sinA,b 2R sinB ,c 2R sinC (边化角公式） sinA a ,sinB b ,sinC c (角化边公式） 2R 2R 2R （3）a :b :c sinA :sinB :sinC sinA a sinA b sinB (4) , , sinB c sinC c sinC 教学过程 2、正弦定理适用情况： 已知两角及任一边 已知两边和一边的对角（需要判断三角形解的情况） 已知 a，b 和 A，求 B 时的解的情况: 如果 sinA≥sinB，则 B 有唯一解；如果 sinAsinB1，则 B 有两解； 如果 sinB=1，则 B 有唯一解；如果 sinB1，则 B 无解. 3、余弦定理及其推论 cosAa cosA a2 b2 c2 2bccosA b2 a2 c2 2accosB cosB c2 a2 b2 2abcosC cosC 文档 b2 c2 2bc a2 a2 c2 b2 a2 2ac b2 c2 2ab 实用标准文案 4、余弦定理适用情况： 已知两边及夹角； 已知三边。 5、常用的三角形面积公式 S  ABC 1 底 高； 2 S 1 absinC 1 bcsinA 1 casinB （两边夹一角）； ABC 2 2 2 6、三角形中常用结论 a b c,b c a,a c b(即两边之和大于第三边，两边之差小于第三边） 在 ABC 中，A B a b sinA sinB (即大边对大角，大角对大边） 在△ABC 中，A+B+C=π，所以 sin(A+B)=sinC；cos(A+B)=－cosC；tan(A+B)=－tanC。 sinA B C A B C sin cos ,cos sin 2 2 2 2 7、两角和与差公式、二倍角公式（略） 8、实际问题中的常用角 仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下文的叫俯角（如图①） 方位角 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如 B 点的方位角为α（如图②） 注：仰角、俯角、方位角的区别是：三者的参照不同。仰角与俯角是相对于水平线而言的， 而方位角是相对于正北方向而言的。 文档 实用标准文案 方向角：相对于某一正方向的水平角（如图③） ①北偏东 即由指北方向顺时针旋转 到达目标方向； ②北偏本 即由指北方向逆时针旋转 到达目标方向； ③南偏本等其他方向角类似。 坡度：坡面与水平面所成的二面角的度数（如图④，角θ为坡角） 坡比：坡面的铅直高度与水平长度之比（如图④， i为坡比） 9、ΔABC 的面积公式 S 1 a h (h 表示a边上的高) （1） 2 a a ； S 1 ab sinC 1 acsinB 1 bcsinA abc (R为外接圆半径) （2） S （3） 2 2 2 4R ； r(a b c)(r为内切圆半径) 。 二、典型例题 题型 1 边角互化 [例 1 ]在 ABC 中，若sinA :sinB :sinC 3 :5 :7 ，则角C 的度数为 【解析】由正弦定理可得 a:b:c=3:5:7，,令 a、b、c 依次为 3、5、7，则 cosC= a2 b2 c2 2ab = 32 52 72 = 1 2 3 5 2 因为0 C ，所以 C= 2 3 在△ABC 中， sin2 A sin2 B sin2 C sinB sinC ，则 A 的取值范围是 (0, ] （A） 6 [ , ) 6 (0, ] 3 [ , ) 3 文档 实用标准文案 [例 2 ] 若a 、b 、c 是 ABC 的三边， f(x) b2 x2 (b2 c2 a 2 )x c2 ，则函数 f(x)的图象与x轴【 】 A、有两个交点 B、有一个交点 C、没有交点 D、至少有一个交点 【解析】由余弦定理得b2 c2 a2 2bccosA ，所以 f(x) b2 x2 2bccosA x c2 = (bx ccosA )2 c2 c2 cos2 A ，因为cos2 A c2 c2 cos2 A 0，因此 f(x) 0 恒成立，所以其图像与 X 轴没有交点。 题型 2 三角形解的个数 [例 3]在 ABC 中，分别根据下列