初中语文九年级上册 13《湖心亭看雪》教学设计.docxVIP

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  • 2023-11-10 发布于黑龙江
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初中语文九年级上册 13《湖心亭看雪》教学设计.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中语文九年级上册 13《湖心亭看雪》教学设计 初中语文九年级上册 《湖心亭看雪》教学设计 【教学目标】 1. 必备知识 (1)熟读并背诵课文,学习文中白描手法的运用。 (2)整体感知,细心品悟,体会对景和行的痴迷。 (3)运用知人论世的手法,体会的家国情思。 2. 关键能力 培养学生听、说、读、写的能力。 3. 核心素养 语言建构和运用、审美鉴赏与创造 【教学重点与难点】 1. 细心品悟,感知对景和行的痴迷。 2. 体会的家国情思。 【教学方法与工具】 自主思考、小组合作、教师引导 统编教材九年级上册《语文》、多媒体、翻页笔、画作 【教学过程】 一、导入新课 “上有天堂,下有苏杭”,杭州最美在西湖,许多文人墨客曾用他们的生花妙笔描摹过西湖春夏的美。如白居易有诗“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,这是杨柳依依的西湖;再如杨万里“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这是明艳妖娆的西湖。可是,古人云:西湖之景,雪湖最胜。那么寒冬大雪下的西湖又是怎样一番景象呢? 二、活动一:欣赏一处奇景 什么样的良辰美景,让“我”如此痴迷呢?让我们找到这句话一起来读一读。 “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。” 1、品析画作:你们认为哪一幅与张岱笔下雪景图的意境是相似的

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