高中地理课件：基于学科大概念的高中地理教学策略探索.pptx

基于学科大概念的高中地理教学策略探索;目 录;新课程背景下的新目标、新高考和新理念;;;;;;;;;2014年国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》;《普通高中地理课程标准（2017年版）》;2019年国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》;地理科考试内容改革依据《地理课程标准》，基于高考评价体系框架，按照普通高等学校对学生思想道德素质和科学文化素质的要求，探索建构地理科考试评价的实施路径，从而为地理科命题提供支撑。 ——史辰羲，教育部考试中心，助理研究员;2020年中共中央 国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》;“一核四层四翼”高考评价体系 ;;;;学科育人目标的演变;;运用用学科大概念解决实际问题的探索;中华人民共和国教育部制定《普通高中地理课程标准》（2017年版2020年修订);常见的大单元设计有哪些组织类型？;数学：基于大任务的单元设计;用“大观念”来组织：高中生物学必修1（张治，2020）;大观念、大项目、大任务、大问题;;以学科育人的本质来看大单元教学设计;;;;;;;高中阶段如何运用学科大概念来解题（解决问题）;高中阶段如何运用学科大概念来解题（解决问题）;17. 阅读图文资料，完成下列要求。(20分)纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015 km2,湖面海拔4718m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30 m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648 m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。图7(a)示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图7(b)示意两湖分水岭区域水系与地形特征。;17. 阅读图文资料，完成下列要求。(20分)纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015 km2,湖面海拔4718m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30 m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648 m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。图7(a)示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图7(b)示意两湖分水岭区域水系与地形特征。;17. 阅读图文资料??完成下列要求。(20分)纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015 km2,湖面海拔4718m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30 m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648 m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。纳木错地处夏季风影响边缘区，冬半年盛行西风，在10-11月期间，湖泊东侧区域降水相对较多。图7(a)示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境;图7(b)示意两湖分水岭区域水系与地形特征。;;基于学科大概念的高中地理单元教学设计策略;如何基于学科大概念形成教学单元设计？;;基于大概念的单元教学设计;;感谢观看！