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统计学原理
(00974适用广东)
速 记 宝 典
简答题
命题来源:围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。
答题攻略:
(1)不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,但需要加以简要扩展。
(2)答案内容要简明、概括、准确,即得分的关键内容一定要写清楚。
(3)答案表述要有层次性,列出要点,分点分条作答,不要写成一段;
(4)如果对于考题内容完全不知道,利用选择题找灵感,找到相近的内容,联系起来进行作答。
如果没有,随意发挥,不放弃。
考点1:简述统计信息的主要特征。
答:统计信息具有数量性和总体性两个重要特征。
(1)数量性特征是指统计是从数量方面来认识和反映客观事物的。
(2)总体性特征是指统计反映和研究的是客观事物总体数量方面,而不是个体数量方面。
考点2:简述统计学的三个主要源头。
答:(1)英国的政治算术;
(2)德国的国势学;
(3)法国的概率统计。
考点3:简述统计数据的来源。
答:(1)专业组织的调查;
(2)政府职能机构的统计报表;
(3)公开的出版物和统计媒体。
考点4:简述统计的职能。
答:(1)信息职能 (收集、整理和提供信息);
(2)咨询职能;
第 1 页 共 6 页
(3)监督职能。
(4)
考点5:统计的基本方法
答:(1)大量观察法;
(2)综合分析法;
(3)归纳推断法。
考点6:简述统计的计量尺度。
答:1、定类尺度
2、定序尺度
3、定距尺度
4、定比尺度
考点7:简述统计调查方案应包含的内容。
答:(1)确定调查目的;
(2)确定调查对象、调查单位、报告单位;
(3)确定调查项目和调查表;
(4)确定调查时间和调查时限;
(5)确定调查工作的组织实施方案。
考点8:简述调查误差的种类。
答:A、登记误差:是由于调查过程中在测量、记录、填报、计算等活动中产生的误差;
B、代表性误差:是指在非全面调查中,由于选取的那部分单位的代表性不足而产生的误差。
考点9:简述产生误差的客观原因。
答:(一)客观随机性
(二) 操作不当
(三) 计算中的舍入误差
(四) 故意制造的误差
考点10:简单如何看待统计误差。
第 2 页 共 6 页
答:(1)误差降低了统计数据的质量;
(2)误差是难以避免的;
(3)人们对准确性的要求是相对的;
(4)追求过高的准确性往往得不偿失。
考点11:简述统计数据整理的步骤。
答:(1) 对原始资料进行审核
(2) 对原始资料进行分组和汇总
(3) 将汇总结果用统计表或统计图的方式表现出来
考点12:简述集中趋势的测度指标。
答:(1)众数
(2)中位数
(3)算术平均数
(4)几何平均数
考点13:简述统计图的含义及其类型。
答:统计图是表述统计资料的另一种重要方法和形式。
类型: (1) 条形图;(2) 线图;
(5)圆形图;(4) 统计地图。
考点14:简述时期指标和时点指标的不同。
答:1、时期指标数值连续统计,反映现象一段时期发展过程的总量;时点指标数值间断统计,反映现
象一定时点到达的水平。
2、时期指标可以累计相加,时点指标数值具有不可加性,累加没有实际意义:
3、时期指标数值大小和统计期限长短有关,时点指标数值大小与时间间隔长短没有直接关系。
考点15:简述绝对指标通常所用的计量单位。
答:1.实物单位: 按照实物的自然属性进行计量,使用物理或自然单位
2. 价值单位: 用货币来表示社会财富或经济成果。
3. 劳动单位: 以劳动为计量对象。
第 3 页 共 6 页
考点16:简述通常计算相对指标的方法。
答:1.结构相对指标。
2.比较相对指标。
3.强度相对指标。
4.动态相对指标。
考点17:简述统计表的基本要素。
答:(1)表头,即表的标题,在比较长的文献中,可能出现许多统计表,就需要为它编号,此表号即
为 “表3-6”。
(2)表体,是表的主体,包括被描述对象的名称和具体的数字资料。
(3)表尾,主要包括注释、资A料来源、某些指标的计算方法、填表责任人、填表日期等。
考点18:简述抽样调查的主要特点。
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