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PAGE 1 PAGE 1 《消费者行为分析与实务》教案设计（消费者行为15） 1、教学内容6.1消费者群体概述教学目的 通过学习，同学能够了解和把握消费者群体的含义，消费者群体与消费者个体关系。教学目标学问技能态度1.消费者群体2.消费者群体与消费者个体的关系 分析力量 仔细教学重点消费者群体的相关理论教学难点分析案例力量教学方法案例教学法 多媒体演示法多媒体 教材教学资源教材 多媒体课件多媒体 教材作业布置教学后记教学对象授 课 时 间16级电子商务连接长职班年 月 日（星期 ）第 节年 月 日（星期 ）第 节年 月 日（星期 ）第 节年 月 日（星期 ）第 节年 月 日（星期 ）第 节年 月 日（星期 ）第 节年 月 日（星期 ）第 节年 4、 月 日（星期 ）第 节年 月 日（星期 ）第 节教 案 用 纸教学步骤与内容教学方法时间安排一、 复习导入新课复习提问1.综合测量法所考量的因素包括什么？导入新课 讨论消费群体的心理和行为，是为了最大限度地遵从经营管理的经济原则。陈述3分钟二、 明确学