一年级班队教学计划.docx

第 第 PAGE 1 页 共 6 页 一年级班队教学计划 一年级班队教学计划 都说当班主任难，当一年级的班主任更是难上加难。WTT 收集了一年级班队教学计划，欢迎阅读。 一年级班队教学计划【一】一、指导思想 新的学期, 以《学校工作计划》、《少先队工作计划》为指导，我班坚持科学发展观, 树立以“以人为本，德育为先” 的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心重点，开展一系列课内外活动。 二、工作目标 1、加强班级建设，依据学校计划，对体现班级文化特色 的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。 2、从养成良好的道德习惯入手，结合一年级学生的特 点，进行全面细致的学生行为规范、学习习惯的培养，从小处 入手，处处用心。 3、加强学生各方面能力的提高，培养小干部，加强班级 管理。 4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。 三．具体措施 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《汪清四小学生行为习惯养成教育细则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日 常行为，及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳 拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强 教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会 合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广 播、故事会等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读 的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并 在课堂上随时提醒与帮助。 4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导 学生遵守课间纪律，玩安全游戏。开展“路队小标兵”评比活 动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每 一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情 况，及时监督，及时管理。 5、要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 6．有准备、有计划、有目的地做好家校联系工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学 生的成长。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处 闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们 就能找到开启学生心灵的钥匙。 一年级班队教学计划【二】 都说当班主任难，当一年级的.班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩，如何让她们尽快入轨， 不得不说是一个充满挑战的问题。这学期我担任 267 班班主任，我将汲取以前工作中的一些经验，从细节入手，抓好常规 训练，努力打造特色班级，特将班队工作计划详述如下： 一、抓文明礼仪的践行 1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。 具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在 模拟的情境中使用礼貌用语。（“十四字”礼貌用语包括 “您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系” 2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。 积极开展“三轻五不准”活动。将班内 68 人分成17 个小组，每小组 4 人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上 操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小 组长每天汇报一次统计情况，纳入考核，并及时教育屡教不改 者，对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调，重申其危害性。 一月小结，根据考核及同学评议选定“十星”少 年，对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结 友爱星、诚实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物星给予颁奖表扬，树立榜样的同时 让学生明白努力的方向。 二、重良好习惯的养成 1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。具体措施： 、利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样的姿势才是正确的，不正确的姿势将带来怎样不好的 影响。并且监督到位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的 读书、写字习惯。 、定期（每周一次）开展读书、写字（执笔姿势） 的竞赛，以鼓励学生时时注意习惯的养成。 2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。具体措施： 儿歌规范教育。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放 在课桌的左上角等要求。 、班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展 一次整理书包的比赛，评议每个孩子的整理情况。 、采用突查的方式检查孩子们的