《项目式学习（PBL）促进幼儿经验发展的策略研究》5900字.docx

项目式学习（PBL）促进幼儿经验发展的策略研究 —以“小院过冬记”活动为例 TOC \o 1-2 \h \u 15773 摘要 1 11359 引言 1 20215 一、项目式学习的基本内涵 2 12803 二、项目式学习目前存在的问题 2 8726 1.项目内容的确定没有基于幼儿经验 2 22823 2.小组之间的成果没有互相分享 2 25931 3.项目实施缺少深入性、持续性 2 5960 三、项目式学习促进幼儿经验发展的策略 2 32455 1.内容的确定是来自于幼儿经验 2 3541 2.小组之间进行经验分享 3 5689 3.学习的形式是幼儿