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- 2023-11-08 发布于贵州
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第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发
1.知识与技能:
能说出化石燃料燃烧对环境的影响,意识到使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性;能说出酸雨的危害。
2.过程与方法:
通过对燃料的选用来培养学生比较、分类、归纳和概括等信息加工能力。
3.情感态度与价值观:
(1)增强保护环境的意识。
(2)激发更强的求知欲,培养对化学、对科学的热爱。
(3)逐步培养学生用辩证的眼光看“燃料”的燃烧。
重点:氢气的物理、化学性质及氢气的实验室制法。
难点:化石燃料燃烧对环境的影响,使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。
教师准备教学课件;学生预习背默手册。(赠送)
一、情景导入
导语:人类原本生活在空气清新、风景如画的美好世界里。可是工业革命以后,人们突然发现天不再那么湛蓝,水不再那么碧绿,空气不再那么清新。请思考,造成这种现象的原因是什么?
【投影】 多媒体课件展示下列图片,引出课题。
二、合作探究
使用燃料对环境的影响
【提出问题】我们的日常生产生活中都离不开燃料和燃烧,使用燃料会对环境产生哪些影响呢?(引导学生阅读教材第142~143页的相关内容并进行归纳总结)
【归纳总结】化石燃料燃烧造成空气污染,主要有以下几方面原因:①燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等;②燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等;③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
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