小学道德与法治_父母多爱我教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

三年级上册道德与法治 《父母多爱我》教学设计 课时安排 2课时 第一课时 父母的爱是默默的 教学目标： 体会父母默默的爱，激发学生感激、感恩之情。 在日常生活的小事细节中，发现和体会父母默默的爱，在父母关爱孩子的感人故事中体会父母深深的爱。 教学重点： 引导学生回想生活细节，感受父母默默的爱。 教学难点： 引导学生走进父母的内心世界，去发现爱，感受爱。 教学准备： 教师准备：多媒体课件 学生准备：记录父母每天为“我”做的事情，完成66页“亲情树”。 教学过程： 活动一：共绘爱心树---发现爱 （一）谈话导入 1.同学们，你认为谁是这个世界上最关心你的人？理由是？（多数同学会回答是自己的爸爸妈妈