首师版科学三年级上册全册课件【精品】.pptxVIP

首师版三年级上册 科 学 全册优质课件 科学在我们身边 什么是科学？ 科学在哪里？ 思考1 科学——研究各种自然现象，并寻找它们 相应答案的学问。 每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了“蒸汽机”。 我们的身体有哪些部分组成的？每个部分又是什么样的？ 观察1 对于我们的身体，自己想知道些什么问题？ 问题 自己的手和脚的大小之间有什么关系？ 研究1 测量：测量自己手和脚的大小 测量内容 左手 右手 左脚 右脚 左拳一周长度 右拳一周长度 长度 宽度 长度 宽度 长度 宽度 长度 宽度 测量数据 比较测量的数据，自己的手和脚之间大小有什么关系？ 思考2 我发现： 手的宽度和脚的宽度差不多（或一样）； 脚的长度和拳的一周长度差不多（或一样）。 试试：人体上有趣的近似数字 两臂平伸距离=（≈）身高； 成人身高=头长度的6-7倍； 身高=（ ≈ ）肩膀宽度4倍； 脖子周长=（ ≈ ）手腕周长的2倍； 腰周长=（ ≈ ）脖子周长的2倍。 在科学课中都将学习哪些内容呢？ 观察2 自古至今，有许多科学家从小就喜欢研究自然，探究科学，如李时珍，张衡，钱学森，牛顿，诺贝尔等。 在科学课中，我们要像科学家那样，通过观察、实验、调查、制作，搜