创意美术3-5岁立体手工《向日葵小挂钟》课件.pptx

《向日葵小挂钟》年龄： 3-5岁 课时： 90分钟 课件难度暑期班3-5岁造型向日葵小挂钟的造型难度雪糕棒的拼贴色彩冷暖对比色技法拼贴法科普知识 向日葵纸张类型、规格类型：海绵纸规格：8k画笔类型、规格类型：铅笔、勾线笔其它材料小号纸碗、大号纸盘、超轻粘土、酒精胶、塑料4孔纽扣、扭扭棒、打孔机 01课 程 导 入PART ONE课程导入：《向日葵小挂钟》 小朋友们，你们最喜欢的花是什么花呢？老师今天带来了一种花，你们来猜一下：这个花是黄色的，非常大，而且长得很高，它总是看着太阳，太阳在哪里，它就会把小脑袋转到哪里……，你们猜到了吗，那你们知道向日葵生活在哪里吗？长得有多高呢？老师带着你们一起去看看吧！ 向日葵又名朝阳花，是菊科向日葵属的一年生草本植物。因其花常朝着太阳而得名。最常见的向日葵高度为2.5～3.5米，向日葵的植株是由根、茎、叶、花、果实五部分组成。其中果实为瘦果，习惯称为种子、瓜子，俗称葵花籽，可食用。向日葵原产地据信为北美洲。是俄罗斯、乌克兰、葡萄牙、秘鲁、玻利维亚的国花，日本北九州市的市花。科普知识：《向日葵》 课前引导 小朋友们，在上课之前我们先猜个谜语：”高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清“。是什么呀?(向日葵）对啦，你们知道向日葵有多高吗?高1-3.5米，小朋友们可以和自己的身高比较一下哦。课程导入之图片欣赏 课程导入之图片欣赏哇，是不是有好多向日葵呀，有多少株呢？（数都数不清）近处的向日葵是大的还是小的呢？（大的）远处的呢？（小的）特别棒！离我们远的东西看起来就变的小小的。 向日葵的中间是什么呢？小朋友们知道吗？向日葵的果实为瘦果，俗称葵花籽，可以吃哦。小朋友，你们喜不喜欢吃瓜子呢？课程导入之图片欣赏 课程导入之图片欣赏我们再一起来观察向日葵花瓣是什么形状呀？（一头尖尖的椭圆形）。花瓣和花瓣之间紧紧地挨在一起。 课程导入之图片欣赏小朋友们，这是什么？（是一个钟，一个向日葵造型的挂钟）。我们可以通过钟、手机、手表来知道时间对不对？（对）那我们小朋友想不想自己设计一个独一无的向日葵挂钟挂在家里呢？ 课程引导总结我们今天要用的材料是：雪糕棒！这些五颜六色的雪糕棒怎么变成一个向日葵挂钟呢？一起跟着老师来变魔法吧！ 02参 考 教 程PART TWO、 使用工具 步骤示范一、二步骤说明：1、准备一个小号纸碗，用彩虹雪糕棒围一圈（酒精胶）。2、用勾线笔分好时间刻度，把重要的点用黏土搓小圆点标注出来（数字小朋友不会写，老师可以代笔，或者不写。）提示：上面的装饰除了皇冠，也可以是简单蝴蝶结或几何图形的装饰。如果班级人数多，也可以不加这一步。 步骤示范三、四步骤说明：3、准备一个圆形大号纸盘。 4、用海绵纸对折剪出叶子的形状，用双面胶粘贴在纸盘上。提示：叶子的颜色也可以换成（深绿和浅绿）渐变色，注意下面的颜色深（大），上面的浅（小）。叶子可以是老师课前多准备一些。 步骤示范（五、六）步骤说明：5、在钟的底部用铅笔戳一个孔；用海绵纸剪出两条长短不一的细条，穿过小孔，并在孔里面打一个结。 6、用粘土做出向日葵的花苞和花朵。提示：老师需帮小朋友戳好孔，剪出两条长短不一细条（不同颜色）小朋友选择。 步骤示范（七、八）步骤说明：7、用铅笔在钟面正中间戳一个小孔，将一根扭扭棒对折后穿过小孔，留在杯子内部的部分用粘土搓一个圆形在里面做固定，留在外面的两截穿上纽扣，并剪出不同长短做指针。8、用打孔器在纸盘上方打出两个孔，扭扭棒穿进去做出挂钩。提示：可以在扭扭棒穿的纽扣最上面，再用酒精胶粘一颗纽扣，进行外观美化。 课件完成效果图 03课 件 注 意 事 项PART THREE 课件注意事项课前准备事项：小号纸碗：1个/人大号纸盘：1个/人小号彩色雪糕棒：若干超轻粘土：1包/1人海 绵 纸：1张/3人扭 扭 棒：2根/人课中注意事项：1、上面的装饰除了皇冠，也可以是简单蝴蝶结或几何图形的装饰。如果班级人数多，时间紧张的话也可以不加这一步。。2、叶子的颜色也可以换成（深绿和浅绿）渐变色，注意下面的颜色深（叶片大），上面的浅（叶片小）。叶子可以是老师课前多准备一些。3、老师需帮小朋友戳好孔，剪出两条长短不一细条（不同颜色）小朋友选择。课后练习重点：拼贴法 课后点评美术知识点总结：《向日葵小挂钟》1、构图：/2、技法：拼贴法3、色彩：冷暖对比色4、造型：向日葵小挂钟的造型 课后点评总结：科普总评：向日葵，别名太阳花，是菊科向日葵属的植物。技法总评：我们通过雪糕棒在小号纸碗围一圈，用粘土捏出挂钟摆锤的造型，锻炼了小朋友的耐心和动手操作能力,用扭扭棒做出挂钟的活动指针，提高了小朋友的课堂的兴趣性和互动性。单独点评：接下来是儿童分享环节，老师可