浙教版九年级下册科学《生物群落》PPT说课教学课件.pptxVIP

第3节 生物群落;;; ;;群落中的生物彼此之间存在着某种联系，并且在一定的环境因素作用下集合在一起。;;生物群落中起主导作用的是植物。;群落的结构;垂直结构;水平结构;时间结构;;课堂总结;第2章 生物与环境;（一）概念：在一定环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。;生物群落具有以下几个要点 ;在一定环境中的一群同种生物个体称为种群。 ;1、在一片森林里，群落是指该区域内[ 　　] A．所有的树木　　B．所有的动物和植物 C．所有的生物与无机环境　　D．所有的生物 2、下列实例中，属于生物群落的是[　　 ] A．一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫； B．一块朽木上的全部真菌； C．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等； D．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物;不同类型的生物群落;群落中，起主导地位的是：＿＿＿＿;二、生物群落的分层现象;根据群落垂直结构的关系，充分利用不同水层的空间和条件来获得高产的。;我国 南方 北方;小结： 一、种群 1、物种 2、概念 二、种群的特征 1、种群密度 2、年龄组成 3、性别比例 4、出生率 5、死亡率;小结：;1．在一定生活环境中的所有＿ ＿＿＿的总和叫做生物群落 ，简称＿ ＿。 2．生活在一定自然区域内 的所有植物的总和，称为＿＿＿＿。覆盖在地球表面的植物的总和 ，称为＿＿＿。 3．下列叙述中属于一个群落的是 (　　) A、一片草地上的所有蝗虫 D．一块稻田中的水稻 C、一个池塘里的所有生物 D．一片森林中的全部马尾松; 4．森林群落中有明显的分层现象，从高到低，属于第二层的是 (　　　) A、乔木层 　　B、灌木层 C、草本植物层 D．苔藓地衣层 5．在群落中起主导作用的是 (　　　) A、微生物 B、动物 C、植物 D．动植物;6．池塘淡水鱼混合放养的依据是 (　　) A、鱼类对氧气的需求量不同 B、鱼类对水温的要求不同 C．鱼类对阳光的要求不同 D．鱼类的食性和栖息水层不同