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河南南阳市2021-2022学年高三上学期期末考试(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面两首诗歌,完成14-15题。二月二日①出郊王庭珪②日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐,呼儿吹笛跨牛归?二月二日李商隐③二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井④,三年从事亚夫营⑤。新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。【注】①二月二日:农历踏青节。②王庭珪:宋代诗人,弃官筑草屋于卢溪,隐居五十年。③写此诗时,李商隐为了生计,只身远赴梓州,任职柳仲郢幕府。④元亮井:这里指故里。元亮,东晋诗人陶渊明的字。⑤亚夫营:周亚夫屯兵细柳,此处指幕主的柳姓。14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.王诗前两联写太阳未出时,大雾弥漫,江城隐于雾中。随后云雾完全消散后露出山石。B.王诗的颈联,描写时视听结合、动静结合,又与颔联远近结合,使写景富有层次感。C.李诗颈联巧用典故,暗含诗人的情感,同时从空间和时间角度揭示了情感变化的原因。D. 李诗尾联采用拟人手法,写新滩不理解游人的心意,实际上这与诗人的主观情感有关。15.两首诗所表达的思想感情有何不同?试简要概括。(6分)(三)名篇名句默写(6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆典故,指出如果不做好充分准备,即使有“ ”的雄心,也难免“ ”。(2)韩愈在《师说》中指出,老师有两种,教授童子的老师是“ ”,而篇首韩愈对老师的定义是“ ”。(3)星宿文化是中国古代传统文化中颇具浪漫色彩的瑰宝,在古代文人的名篇中不乏涉及星宿的句子,例如《赤壁赋》中的“ ”和《蜀道难》中的“ ”便是其中的典型代表。
14.A(“云雾完全消散后露出山石”错,由“云犹含态石披衣”可知,虽然天晴了,但许多云还未散去,还要故意作态,那些山石上还没有散掉的云就像给石头披上了衣服似的。)15.(1)王诗通过对充满生机的春景和快乐的农家生活的描写,抒发了诗人对自然风光和农家生活的喜爱之情。(2)李诗中诗人漂泊天涯、欲归不能,抒发了宦游在外的孤独,对归隐生活的向往,以及愁闷郁抑、无人理解的失意情怀。(每点3分,共6分)16.(1)封狼居胥 赢得仓皇北顾 (2)授之书而习其句读者 (所以)传道受业解惑也 (3)徘徊于斗牛之间 扪参历井仰胁息
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