多媒体技术在教学中的应用PPT课件(-61页).pptVIP

;;;;多媒体技术在教学中的应用;多媒体技术在教学中的应用;问题思考 C：何为数字媒体？;问题思考 C：何为数字媒体？;问题思考 D：数字媒体与新媒体的关系？ ; “第一，新媒体是一个相对的概念，新相对于旧而言，报纸相对图书是新媒体，广播相对于报纸是新媒体：第二，新媒体应该是一个时间的概念，这种新的媒体形态有它相对稳定的内涵：第三，新媒体还是一个发展的概念，不会终结在眼前的平台上。”（清华大学新闻与传播学院教熊澄宇） ;把握新媒体的概念： (1)新媒体的“新”主要体现在它的传播渠道上(2)新媒体的“新”主要体现在它的业务上 (3)新媒体的“新”主要体现在它的传播方式上 ;; 1. 文本：( 包括西文与汉字）;（二）多媒体技术的组成;;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;（二）多媒体技术的组成;;;;;;;实现时空转换的任意性 ;模拟宏观、微观物体;表达抽象的观点和概念 ;潜艇的水下爆炸模拟图，左边为潜艇处于深海中的三维立体模型，右边为潜艇外壳受冲击后的应力等值线分布 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 设计制作一个动画的过程至少需要两个关键动作：一个是动作的开始，另一个是动作的结束，这两个关键的动