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《EDA 技术》课程理论教学大纲 一、课程概况 课程学时：48（理论学时：32；实验（实践）学时：16）课程性质：专业选修课 开课部门：信息科学与工程学院建议修读学期：4 建议先修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计适用专业（方向）：电子信息工程（??）、通信工程（??） 二、课程地位、作用与任务 EDA 技术是电子类专业的专业选修课程，是电子类专业学生所必须具备的现代电子技术课程。EDA 是电子技术的发展方向，是当今和以后电子电路系统开发的方向。 通??课程的学习和实践，要求学生初步掌握常用 EDA 工具的使用方法、FPGA 的开发技术以及 VHDL 语言的编程方法。能比较熟练地使用 QuartusII 等常用 EDA 软件对 FPGA和 CPLD 作一些简单电路系统的设计，同时能较好地使用 VHDL 语言设计简单的逻辑电路和逻辑系统，学会行为仿真、时序仿真和硬件测试技术，为现代 EDA 工程技术的进一步学习，ASIC 器件设计以及超大规模集成电路设计奠定基础。 三、课程目标 教学目标 EDA 技术课程具体要求达到的特定教学目标包括： 教学目标 1：了解 EDA 技术，认识常见的 FPGA 和 CPLD 器件，它们的基??原理和结构。 掌握 VHDL 语言，能够通过 VHDL 语言设计常用逻辑电路和逻辑系统。掌握图形化设计方法和层次结构。 教学目标 2：