教科版五年级下册科学《时间在流逝》时间的测量PPT说课教学研讨课件.pptxVIP

《时间在流逝》科学五下《时间测量》单元 教材内容现在几点了一分钟有多长过去多少时间了时间在流逝 科学概念:”时间”是指某一时刻,或时间间隔.借助自然有规律的事物或现象估计时间.过程与方法:学会运用多种方法感受1分钟的长短.比较合理的估计10分钟持续的时间. 情感态度价值观:要珍惜时间，利用好时间。 教学目标 教学重难点教学重点: 多种方法感受1分钟的长短，学会较准确估计时间。教学难点: 更准确地估计一分钟的长短。 教法和学法猜谜语导入多媒体课件演示师生双向交流 小组合作活动 集体交流、讨论 教学过程1、课前准备：借手表2、猜谜语导入新课3、探究、体验时长4、小结、课外延伸 1、估计现在几点2、认识钟表3、探究时间的长短4、感受时间的快慢探究、体验时长教学过程一秒钟一分钟十分、一小时 它，看不见，抓不住，赶不走，也留不住。猜谜：教学过程 光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。一日难再晨，岁月不待人。一年之计在于春、一日之计在于晨。 日晷(guǐ)：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。 沙漏:又称“沙钟”，是我国古代一种计量时间的仪器。它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。 水钟:是利用特殊容器记录把水漏完或装满的时间的工具。 12秒91 1刘翔 (中国)12秒912特伦斯