教科版四年级上册科学《不同物质在水中的溶解能力》溶解说课教学课件.pptxVIP

不同物质在水中的溶解能力;猜猜：在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强？;一、食盐和小苏打在水中的溶解能力;（2）在两个烧杯中各盛50毫升的水。;（3）在两个烧杯中分别加入一小份食盐和一小份小苏打，并且进行搅拌，等到加入的食盐和小苏打完全溶解后，再加第二份并搅拌。直到食盐和小苏打不能溶解为止，再在实验记录表中分别记下加入的份数。;（4）将得到的实验结果填入实验记录表中。;实验结论：通过观察食盐和小苏打在水中溶解能力的实验，可以明显看到食盐在水中的溶解能力比小苏打强。;二、气体在水中的溶解能力;1、观察注射器里的液体。用注射器吸三分之一的液体，再用橡皮帽封住管口。;3、往里推注射器的活塞，观察注射器里的液体。;（1）观察开启前及摇动后的汽水。开启前、摇动后分别是怎样的呢？;2.气体在水中的溶解能力与生活的联系;不同的物质在水中的溶解能力是不同的。物质在水中的溶解能力可以为人们的生产生活提供极大的帮助。;一、填空题 1.水中的动物和植物就是靠溶解在水中的______________?进行呼吸的。 2.气体溶于水是一个__________的过程。 3.50毫升的水大约能够溶解_________克的食盐。 4.了解某种物质在水中的溶解能力可以为?___________________提供帮助。;二、判断题 1.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是一样的。（ ） 2.100克水中能溶