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精品文档-下载后可编辑 PAGE PAGE 1 多媒体参与数学化活动有助于学生能力的培养 摘 要 学生能力的培养较知识的获得更为重要。多媒体走进数学课堂，为学生能力的培养开辟了更广阔的空间。从思维能力、探索能力和创新能力3个方面，谈多媒体参与数学活动的重要作用。  关键词 多媒体；数学；动画课件  学生能力的形成是一个缓慢而又曲折的过程，一种知识不是学生“懂”了、“会”了，就达标了，而是学生自己真正领悟出知识中蕴含的道理、规律和思考方法，才能转化为能力。能力的形成只有在学生自己的数学化活动中才能实现。在数学课堂教学中，加强学生的思维能力、自主探索能力、创新