学校演讲比赛活动策划方案【6篇】.docxVIP

学校演讲比赛活动策划方案【6篇】.docx

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学校演讲比赛活动策划方案【6篇】 第一篇:学校演讲比赛活动策划方案 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小. 如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展, 是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用 最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。 所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之 一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语 列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的 英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备 考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂, 说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学 生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的 说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得 越来越重要了。因此,本次举办的首届XX英语演讲比赛, 不仅能够积极配合好XX首届科技文化艺术节的活动,也能 很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自 我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同 时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名 .浓厚校园诚信文化氛围。 .丰富同学们的课余生活。 .展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。 .增强同学们的自信心和荣誉感。 三、参与人员 XX大学XX学院大一新生。 四、活动内容 初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐, 比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演 讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加 决赛。 决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可 以由学院推荐参加校级比赛。 五、活动时间 初赛:XX. 11. 619: 决赛:xx. 11. 719: 六、活动流程 由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。 11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员, 一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、 比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选 手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵) 内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进 决赛的选手。 11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选 出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。 七、经费预算 .打表费3元 .嘉宾饮用水2元 .奖状6张5元 合计:28元 八、活动中注意的问题和细节: 1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的, 要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比 赛环境, 2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平 公正。 第四篇:学校演讲比赛活动策划方案 一、活动目的 为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引 领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能 与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活 质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教 师。 二、参赛对象 .中心小学全体教师。 .参赛名额分配:中心校、济北分校各4人;乐陶小学、 济幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学各1人。 三、比赛规则和要求 .要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、 《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。 .演讲主题不限。 .演讲过程中可适当运用x音乐、表演等内容。 .时间控制在5分钟之内。 四、奖项设置 评选出一、二、三等奖若干名。 五、比赛时间、地点 4月22日上午9:00,中心校多媒体教室 六、评分标准 .内容:一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》 和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。 .演讲水平: 吐字发音:普通话准确、流畅。 声音:精神饱满,声音响亮。 生动形象:动作恰当,有感情演讲。 自然大方:要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄, 体现教师的精神风貌。 脱稿 七、注意事项 请各校于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学 德育处。 第五篇:学校演讲比赛活动策划方案 一、指导思想 大力推进校园足球特色学校创建工作,营造浓厚的校园 足球文化氛围,使全校师生人人参与到校园足球活动中,形 成领导重视、部门联动、师生参与的良好局面。实施素质教 育,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育 精神。普及足球知识,夯实足球人才根基,提高学生综合素 质、促进青少年健康成长。 二、主办单位、承办单位 主办单位:XX省XX县第二中学 承办单位:XX二中体卫艺处政教处团委会学生会体育教 研组美术教研组 协办单位:XX县大红鹰眼镜行 三、组织机构 领导小组: 主任: 副主任: 委员: 宣传报道组 组长: 组员: 后勤保障组 组长: 组员: 筹备组 组长: 组员: 保卫组 组长: 组员: 医务组: 四、实施时间及分工 1

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