实验:验证动量守恒定律—【新教材】人教版高中物理选择性必修第一册ppt课件.pptxVIP

实验:验证动量守恒定律—【新教材】人教版高中物理选择性必修第一册ppt课件.pptx

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1.4验证动量守恒定律 【实验目的】验证碰撞中两小球的总动量守恒 【实验原理】 质量为m1和m2两个小球发生正碰,若碰前 m1运动, m2静止, m1 2 m2 为防止碰后反弹 m1 m2 【实验器材】 碰撞实验器(斜槽)、半径相同质量 不同的小球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规 3 m1 4 只有入射小球从固定点下落时的情况 实验过程动画模拟 O P m2 碰撞前后的动态过程 实验过程动画模拟 m1 N 5 O M P N O M P m1 m2 碰撞后的轨迹示意图 实验过程动画模拟 6 【实验步骤】 1.用天平测出两个小球的质量m1、m2。选质量大的作为入射球m1 游码 调平旋钮 左物右码 7 【实验步骤】 按图安装好实验装置,使 斜槽的末端切线水平(检测) 在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,当小球落在复写纸上时,便在白纸上留下了小球落地的痕迹。 在白纸上记下重锤线所指的位置O 8 【实验步骤】 9 先不放上被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度滚下,重复10次,用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心P就是小球落点的平均位置 把被碰小球放在斜槽前端边缘处,让入射小球从原来的高度滚下,使它们碰撞。重复实验10次,用同样的方法标出碰撞后入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N 【实验步骤】 10 用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度。把两个小球的质量和相应的长度数值代入 m1OP=m1OM+m2ON看是否成立。 整理好实验器材放回原处 【数据处理】 需验证: ? 相同的量取相同的单位即可 11 【注意事项 】1.斜槽末端的切线必须 水平 。 2.入射小球每次都必须从斜槽上 同一高度由静止释放。 3.入射小球的质量应 大于被碰球的质量。 4.实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置始终保持不变。 5.m1·OP=m1·OM+m2·ON式中相同的量取相同的单位即可。 12 13 【数据分享】 m1 m2 OP OM ON 16.24g 5.22g 13.65cm 8.21cm 21.99cm 16.32g 5.22g 13.80cm 7.95cm 21.60cm m1×OP 221.676 225.216 m1×OM 133.330 129.744 m2×ON 114.788 112.752 m2×ON+m1×OM 248.118 242.496 14 】本处主要探讨因操作不规范等引起的偶然误差。 1.斜槽末端若不水平,则得不到准确的平抛运动而造成误差; 2.若两球不能正碰,则误差较大; O、P、M、N各点定位不准确带来了误差; 测量和作图有偏差; 仪器和实验操作的重复性不好,使得每次做实验时不是统一标准。 【误差分析

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