动物王国开大会p课件.pptxVIP

17、动物王国开大会 教学目标1、认识6个生字，“要、连、百、还、舌、点”。（重点）2、学习并能熟练书写生字。3、理解课文内容，知道通知要把时间地点说清楚。（难点） 第一课时 新课导入动物之王是谁？ 自学要求： 一读：读准字音，读通句子。二读：圈出生字宝宝，标好自然段序号。三读：同桌间学习生字新词，做做小老师。 课文解读 自主识字要（ yào）连（lián）百（bǎi）还（hái）舌（shé）点（diǎn） 想一想小组合作：1、同桌间互读课文，想一想课文讲了一件什么事。注意读准字音，读通句子。2、老虎让狗熊通知开大会，狗熊通知了几次，每次都遇到了什么动物，为什么又折回去？3、第几次通知才成功的？ yào要自主识字hái还diǎn点bǎi百shé舌lián连 板书设计动物王国开大会要、连、百、还、舌、点 课时作业一、把课文中提到的动物名称写下来，读一读。二、抄写本课的生字两遍。 第二课时 课文导入狗熊在通知过程中都遇见了谁？ 课文导入狗熊在通知过程中都遇见了谁？ 感知课文1、数数课文一个有几个自然段？2、把课文分层，提示：按狗熊遇到的小动物和通知次数进行分层。课文分层：第一层：1-5自然段第二层：6-11自然段第三层：12-15自然段第四层：16-18自然段。 学习课文：第一层①老虎为什么要狗熊去通知大家？②狗熊是怎么通知的？找出这句话③狐狸说大会开不起来，是为什么？ 学习课文：第二层①老虎又告诉了狗熊什么？②狗熊是怎么通知的？找出这句话③大灰狼说大会开不起来，是为什么？ 学习课文：第三层①老虎又告诉了狗熊什么？②狗熊是怎么通知的？找出这句话③梅花鹿对狗熊说了什么？ 学习课文：第四层①老虎又告诉了狗熊什么？②狗熊是怎么通知的？找出这句话③这回狗熊通知清楚了吗？为什么？ 学习课文狗熊一共通知了几次，为什么前三次都有小动物指出错误？ 学习课文一则完整的通知包含哪些内容？（时间、地点、参加人、事情、通知人、通知时间） 角色扮演同学分别扮演老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿和旁白 物 虎注wù hǔ 遍 xióng熊tōng通biàn百bǎishé舌yì gu意ǐ liǎn脸准dì第z鬼hǔnzhù 板书设计动物王国开大会老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿 课时作业一、试着写一份通知，叫同学们参加你的生日派对，时间、地点自己设计。二、回家把这个故事复述给家人听。 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！