《道歉》教学设计.docVIP

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2023-11-09 发布于四川
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《道歉》教学设计.doc

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《致歉》教学设计江西省于都县城关小学林洁葛春华教材简析：本次口语交际内容为致歉，教材由文字和插图两个部分组成。文字说明白四个方面内容：一是在什么状况下须要向人致歉；二是致歉时可能遇到哪些不同状况；三是提出思索要求——“我们应当怎么做呢？”四是对“口语交际”形式提出的要求，即先分角色练习，再表演。插图供应了5种情境，可供学生进行口语交际时参考。设计理念：本课的设计以创设情境为先导，以情感体验为起点，以小组合作探究为形式，以交际活动为平台，激发学生的互动欲望，充分发挥学生的主体作用，力图体现真正意义的交际，培育学生的口语交际实力。教学目标： 1、培育学生遇到偶发事务时能比较恰当地处