开题报告华东师范生.pdfVIP

计算机自适应测试目前在我国的应用主要是在高等教育和 测试中，其中比较 有代表性的有：汉语水平考试（HSK ）、GRE 和 TOFEL、操作系统自适应考试系统、基于 Web 的化学计算机化自适应测试系统、大 四六级考试中应用的题目响应理论和“机 助自适应测验”等。但是自适应测试目前在中小学等基础教育领域的应用还比较少，将计 算机自适应测试运用到中小学的教学评价中，为教学评价提供一种个性化的方案，进一步 传统的教学评价模式，让教学评价更有针对性、更加个性化。因此，本 以初中数 学学科为基础，研究自适应测试在该学科学习和测试中的应用。 计算机自适应测试中的一个重要环节是测试系统的分析，其中包括对系统中的参数进 行科学的估计。在测试前需要选择所要测试的知识点，确定知识点的维度和层级关系，根 据知识点建设题库。自适应测试中的题库除了具有传统试测试题目中所具有的信息外，还 需要确定每道题目与知识点的对应关系、题目的参数信息，如难度、区分度等。在测试后， 根据学生的作答，对试题进行参数估计。