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1.本章地位和作用
2.本章学习目标
3.本章内容介绍
4.本章重难点
5.分节教材分析及建议
;本章地位和作用;本章学习目标;1.新教材知识结构图：
;2、对本章的课时安排如下：约16课时;本章重点;本章重点;1.本节知识结构框图：;内容;《5.1.1变化率问题》教材分析及建议
新教材用高台跳水和抛物线切线的斜率这两个例子，结合“两个思考、两个观察、四个探究”深入浅出地让学生弄清平均速度与瞬时速度的关系、割线与切线的关系，体会极限思想，感受极限力量；而老教材只是通过两个问题给出了平均变化率的概念，之后对平均变化率取极限得出导数的概念。相比较来说新教材对探究对象的研究更具体，更加符合学生
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