科学教师实验操作技能大赛.docxVIP

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.. .. 芹池中心学校科学教师实验操作技能大赛笔试试题(卷) 题 号 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 得分评卷人一、填空。(每空 1 分,共 20 分 得分 评卷人 1、小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的(科学启蒙)课程。 2、科学课程的三个分目标是(科学探究 2、科学课程的三个分目标是(科学探究)(情感态度与价值观)(科 学知识);3、课程标准把三个领域的容分成五个方面是( 科学探究 )( 情感、态度、价值观 )( 生命世界 )( 物质世界)( 地球与宇宙 )。 学知识); 4、科学探究大致涉及(提出问题 )、(猜想结果 )、( 制定计划 )、 观察、 观察、(实验)、制作、(搜集证据 )、(进行解释)、表达与交流 等活 动,对别人研究的结论( 提出质疑 )也是科学探究的一部分。 5、生命世界的具体容标准包括( 多样的生物 )( 生命的共同特征) ( ( 生物与环境 )( 健康生活 ) 6、物质世界的具体容标准包括( 物体与物质 )( 运动与力 )( 能量的表现形式 ) 7、地球与宇宙的具体容标准包括(地球的概貌与地球的物质 )(地球运动与所引起的变化 )( 天空中的星体 ) 8、科学探究活动一般应把握由(简单)到(复杂 8、科学探究活动一般应把握由(简单)到(复杂 )、由(教师扶着 走)到(逐步放开)、由( 模仿)到(半独立)再(到独立)的过逐步进行。 9、科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的(目标),又是(科学学习的方式)。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的 (主要途径)。 10、认识自然的重要方法有(观察)与(实验)等。 11、写出下列药品的分子式。小打:(Na2HCO3) ,打:(Na2CO3) ,大打:(Na2S2O3·5H2O )。 12、“无心插柳柳成荫”,插柳就是用( 茎 )进行繁殖的一个最好的例子;甘薯是用( 根 )繁殖后代的。 13、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象,叫做(毛细现象)。 14、磁悬浮列车是利用( 相同磁极互相排斥 )产生的磁力从而悬浮起来的。 15、矿物中硬度最大的是( 金刚石 ),硬度最小的是( 石墨 )。 16、声音的强弱可以用( 音量 )来描述,它的单位是( 分贝 )。 17、地震和火山是地球( 部运动 )引起的,绝大部分地震发生在地壳,火山活动与( 地壳和地幔 )的运动有关。 18、春分时,太阳的直射点在( 赤道 )上。 19、处在东八区,纽约处在西五区,当是昨晚20 点时,纽约应该是 (2011 年 8 月 27 日 7)时。 20、将一物体全部浸没在水中时,它所受浮力为 100 牛顿,当它有 1/5 体积露出水面时,它受到的浮力为( 80 )牛顿。当它全部浸在酒精中时,其所受的浮力为( 80 )牛顿。(酒精的密度为 800 千克/立方米) 21、科学实验可以分为(验证性实验)、(模拟实验)和(探究性实验)。新课程大力提倡( 探究性实验)。 22、科学探究不仅可以使小学生体验到(探究的乐趣),(获得自信),形成正确的思维方式,而且可以使他们识别什么是(科学),什么不是(科学)。 23、实验的基本特征是有意识地(改变某种变量),(控制其他变量), 探寻改变变量和结果之间的因果关系。 二、判断题。(每题 1 分,共 7 分)21 1.科学探究的过程和科学知识的学习过程是不一样的,前者不能用“告诉”的方法习得,后者则有可能 1.科学探究的过程和科学知识的学习过程是不一样的,前者不能用 “告诉”的方法习得,后者则有可能。( √ ) 塞子的大小一般以能塞进容器瓶 二分之一到三分 之二为宜。 ( × ) 气象学家把风速分为 12 个等级。( × ) 4.地球自东向西公转形成了昼夜交替。 4.地球自东向西公转形成了昼夜交替。( × ) 5.改变物体的形状,可以使它的承受力变大。( √ ) 赛车速度很快是因为赛车轮胎和地面之间的摩擦力很小。( × ) 量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差造成的读数误差也越大。( √ ) 电烙铁分为外热式和热式两种,一般热式的功率都较大。( × ) 我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀刻划的方法判断矿物的软硬。 (√ ( √ ) 10.在水中浮的物体可能在油中沉。( √ ) 热在固体中的传递方式是沿着材料直接扩散,从温度低的地方向 温度高的地方传递。( × ) 使用天平时要把被测物体放在右盘,砝码放在左盘。( × ) 13.两纸的抵抗弯曲能力一定比一纸要强。( 13.两纸的抵抗弯曲能力一定比一纸要强。( × ) 14.蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮 4 次。( √ ) 15.刻度尺读数时除读出最小刻度以上各位数字外,还应估读最小刻 度下一位的数字。( √ ) 16.在研究植

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