牛顿三大定律知识点与例题.docxVIP

牛 顿 运 动 定 律 牛顿第一定律、牛顿第三定律 知识要点 一、牛顿第一定律 牛顿第一定律的内容：一切物体总保持原来的匀速直线运动或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止. 理解牛顿第一定律，应明确以下几点： 牛顿第一定律是一条独立的定律，反映了物体不受外力时的运动规律，它揭示了：运动是物体的固有属性，力是改变物体运动状态的原因 . ①牛顿第一定律反映了一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态不变的性质， 这种性质称为惯性，所以牛顿第一定律又叫惯性定律 . ②它定性揭示了运动与力的关系：力是改变物体运动状态的原因，是产生加速度的原因 . 牛顿第一定律表述的只是一种理想情况， 因为实际不受力的物体是不存在的， 因而无法用实验直接验证，理想实验就是把可靠的事实和理论思维结合起来， 深刻地揭示自然规律 .理想实验方法：也叫假想实验或理想实验 .它是在可靠的实验事实基础上采用科学的抽象思维来展开的实验， 是人们在思想上塑造的理想过程 .也叫头脑中的实验 .但是，理想实验并不是脱离实际的主观臆想，首先，理想实验以实践为基础，在真实的实验的基础上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程做出更深一层 的抽象分析；其次，理想实验的推理过程，是以一定的逻辑法则作为依据 . 惯性 惯性是任何物体都具有的固有属性 .质量是物体惯性大小的唯一量度，它和物体的受力情况及运动状态无关. 改变物体运动状态的难易程度是指 :在同样的外力下，产生的加速度的大小；或者，产生同样的加速度所需的外力的大小 . 惯性不是力，惯性是指物体总具有的保持匀速直线运动或静止状态的性质， 力是物体间的相互作用，两者是两个不同的概念 . 二、牛顿第三定律 牛顿第三定律的内容 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上 . 理解牛顿第三定律应明确以下几点 : 作用力与反作用力总是同时出现，同时消失，同时变化； 作用力和反作用力是一对同性质力； 注意一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别对一对作用力、反作用力和平衡力的理解 内容概念 力的性质 作用的对象 作用力与反作用力 相互作用在两个物体上的一对作用力同一性质的力 两个相互作用两个物体 二力平衡 作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并在一条直线上不一定为同性质的力 作用在同一物体上 依赖关系叠加性 相互依存，不可单独存在，具有瞬时对应关系二力不可抵消，不可叠加，不可求和 无依赖关系 可抵消、可叠加、可求和且合力为零 相同点 等大、反向、共线 典题解析 【例 1】.关于物体的惯性，下列说法正确的是： 只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才有惯性 . 惯性是保持物体运动状态的力，起到阻碍物体运动状态改变的作用 . C 一切物体都有惯性，速度越大惯性就越大 . D 一切物体都有惯性，质量越大惯性就越大 . 【例 2】.有人做过这样一个实验：如图所示，把鸡蛋 A 向另一个完全一样的鸡蛋 B 撞去（用同一部分）， 结果是每次都是鸡蛋Ｂ被撞破，则下列说法不正确的是（ ） Ａ Ａ对Ｂ的作用力大小等于 Ｂ对Ａ的作用力的大小 . Ｂ Ａ对Ｂ的作用力的大于 Ｂ对Ａ的作用力的大小 . Ｃ A 蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性，会对 A 蛋壳产生向前的 作用力. B A D A 蛋碰撞部位除受到 B 对它的作用力外，还受到 A 蛋中蛋黄和蛋白对 它的作用力，所以受到合力较小 . abc【例 3】如图所示，一个劈形物 abc 各面均光滑，放在固定的斜面上， ab 边成水平并放上一光滑小球，把物体 abc a b c 沿斜面的直线 竖直的直线 弧形曲线 抛物线 【拓展】如图所示， AB 为一光滑水平横杆，杆上套一轻环，环上系一长 Lθm为 L 质量不计的细绳，绳的另一端拴一质量为 m 的小球，现将绳拉直，且 L θ m 与 AB 平行，由静止释放小球，则当细绳与 AB 成θ角时，小球速度的水平分量和竖直分量的大小各是多少？轻环移动的距离 d 是多少？ 【深化思维】怎样正确理解牛顿第一定律和牛顿第二定律的关系？ 【例 4】由牛顿第二定律的表达式 F=ma，当F=0 时，即物体所受合外力为 0 或不受外力时，物体的加速度为 0，物体就做匀速直线运动或保持静止，因此，能不能说牛顿第一定律是牛顿第二定律的一个特例？ 同步练习 伽利略理想实验将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽利略的斜面实验程序如下： 减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度 . 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面 . 如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度 . 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速直