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小学数学双减作业设计论文.pdf

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小学数学双减作业设计论文 论“双减”下的数学作业设计 “双减”下的小学数学作业是课堂内容的提升和综合,是学科 知识的应用和迁移,是提高教学效率、完成教学任务的重要途径之一, 也是师生信息交流的一个窗口。合理的设计数学作业,有利于学生更 好得巩固知识、形成能力,培养学生良好学习习惯,促进学生个性的 发展,形成乐于探究的态度,从而全面提高教学质量。 一、 限量作业 作业量要严格控制,让学生在 定的时间之内完成。布置适量的 作业,是学生自觉完成的关键,基础的作

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