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- 2023-11-09 发布于河南
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* 十进制计数法 问题:至今为止,我们学过哪些数位?相对应的计数单位又有哪些呢? 复习引入 在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。我们这节课要学习的内容就是认识亿级的数位和计数单位,并掌握十进制计数法。 名言::不愤不启,不启不发。——孔子 探究新知 问题:你知道下图中的数字都是多少吗? 看来,用我们以前学过的知识,不能知道这些数字是多少了,所以要学习比亿还大的数。 名言::为了自己想过的生活,勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处,你也永远得不到两全之法。若要自由,就得牺牲安全。若要闲散,就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦,就无需计较身边人给予的态度。若要前行,就得离开你现在停留的地方。 探究新知 问题:从一亿开始,你可以继续数下去吗?请同学们利用手中的计数器,从一亿开始,一亿一亿地数,你发现了什么? 一亿一亿地数,10个一亿是十亿。 问题:继续数下去,十亿十亿地数,10个十亿是多少? 十亿十亿地数,10个十亿是一百亿。 名言::有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪 探究新知 问题:我们已经知道了数位顺序表的个级与万级的数位和计数单位,你能根据它们的特点,把计数单位按照一定的顺序排列起来,填上亿级的数位和计数单位吗? 个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计
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