2023年护理职业规划合集五篇 .pdfVIP

2023 年护理职业规划合集五篇 护理职业规划篇 1 1、专业环境分析 在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科 研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层 辈出。截至底，全国护士共 154.3 万名，占卫生技术人员的 34%，根据卫生部对 全国 696 所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占 57.5%，我国护理硕士教育起于 90 年代，现在已经基本成熟。在护理实践方面， 护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方 面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，许多领域都培养了专科护士， 同时，社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理， “5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质，引领初级卫生保健”，可见社 区将成为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护 理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干 机遇，在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于 我们的职业胜任能力。 2、职业规划 正确适当的计划是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取 决于合适的计划，有了计划，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到 哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里， 这至关重要。现将我职业生涯的短期计划和长期计划展示如下： （一）第一年 1、第一个月至第四个月 学习计划：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程 和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。 能力计划：和科室护理同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次 的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。 行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化， 实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情 的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境； 上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览 医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。 2、第五个月至第一年 学习计划：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础 护理操作；能力计划：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临 床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科 研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。 行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍， 再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、 同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项 操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在 护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际 情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时 间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。 （二）第二年至第五年 学习计划：熟练掌握护理 “三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护 理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专 业英语水平。 能力计划：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”， 正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和 管理能力；充分发挥科研能力。 职称计划：主管护师职务计划：临床带教老师或护士长行动计划：加强业务 知识学习，广泛涉猎相关学科书籍，参加继续教育学习和外出进修，扩展自己的 知识面；不断地积累实践经验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行 为学、管理学的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助带教老师完成护 理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自己对专科知识 的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习；每年至少在核心 期刊发表论文一篇；至少完成两项科研项目；将护理科研纳入护士公共必修课程， 讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研意识。 （三）第六年至第十年 学习计划：国内外临床护理新进展；新的教学模式；护理管理模式和理念。 能力计划：个人职业能力稳