初中科学：1-4植物的一生（第三课时导学案）.doc

PAGE 1 1.4植物的一生（第三课时） 班级 __________ 姓名 ____________ 学号 ____________ 【学习目标】 了解叶芽发育的情况和顶芽与侧芽的生长关系。 知道花的主要结构。 能根据植物的一生，描述植物的生长周期。 【导学过程】 芽的发育 芽是未发育的______或______。 读图：如果想让树冠尽可能大，应该摘除_______、保留_______。想要树长得又高又尖，应该摘除_______，保留_______。这种顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做_______。 花的结构 阅读P23图1-40，在图上写出各结构名称。 一朵花的主要结构是_______和_______。注：一朵花不一定包含上述所有结构。 植物的生长时期 阅读P24，完成下列表格。